Le déficit d'habiletés sociales est central chez les personnes avec un syndrome d'Asperger ou autisme sans déficience intellectuelle, ces difficultés complexifiant l'intégration sociale et professionnelle. En raison des particularités de fonctionnement de chacun·e, il est nécessaire de travailler les habiletés sociales et émotionnelles afin de pouvoir faire face à certaines situations stressantes. 

Objectifs :

• Pouvoir faire le lien entre les particularités cognitives des personnes avec syndrome d'Asperger et les difficultés d'habiletés sociales et émotionnelles
• Pouvoir acquérir des outils pratiques pour la gestion des émotions et des habiletés sociales
• Pouvoir faire le lien avec les situations quotidiennes

Ces objectifs seront travaillés sur la base d'exemples concrets amenés par la formatrice ainsi que les participant·e·s.