La notion de parentification semble aller de soi : il s'agit du phénomène par lequel un enfant est entraîné à assumer une position d'adulte dans sa famille, mais nous oublions que des situations de parentification peuvent survenir dans la relation thérapeutique elle-même. 

Ce séminaire permettra aux participant·e·s d'acquérir des notions plus précises sur les origines du phénomène de parentification et les stratégies qui permettent d'en diminuer l'impact, et surtout d'acquérir les outils qui leur permettront de repérer les situations de parentification qui pourraient entraver leur activité-même de thérapeute. 

Le séminaire commencera par un rappel des origines de la parentification selon la perspective d'Ivan Boszormenyi-Nagy, en rappelant son lien avec les notions de légitimité destructive et de loyauté. Cette perspective sera ensuite comparée à celle de la thérapie structurale qui attache une grande importance à la hiérarchie familiale et à son rétablissement. Cette comparaison permettra une discussion plus approfondie des stratégies possible de déparentification. Dans cette première partie, les participant·e·s seront invité·e·s à présenter des exemples issus de leur pratique. 

Ces bases permettront ensuite à la formatrice d'aborder la question de la parentification dans le cadre de la relation thérapeutique et dans la relation d'aide en général.  Dans cette partie, les participant·e·s seront invité·e·s à une réflexion personnelle sur leur pratique, qu'ils·elles seront libre de partager ou non avec le groupe. 

Ce séminaire s'adresse à tou·te·s les thérapeutes individuels ou familiaux qui rencontrent des situations de parentification dans leur pratique clinique et qui sont intéressé·e·s à en découvrir l'impact dans leur propre travail.