Dans la suite du premier, ce deuxième module propose un approfondissement de l'interprétation des protocoles de tests projectifs et des indications qui en découlent. Cela se fera au travers de présentations de protocoles plus complexes, toujours dans l'optique d'une analyse polysémique de symptômes aussi variés que sont les motifs de nos consultations (scolaires, pédopsychiatriques, privées) : troubles du comportement, de la communication, de l'humeur, de l'apprentissage. L'apport des projectifs dans les diagnostics de TSA et de THADA sera central.
Une attention particulière sera portée sur la restitution et la rédaction des rapports.