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Séminaires complets

Bilan psychologique : signes d’alerte de troubles spécifiques des apprentissages (p.140)
(Complet, inscription possible sur liste d'attente)
Défis des enfants présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) en classe ordinaire : stratégies et interventions pour une intégration scolaire réussie (p.170)
(Complet, inscription possible sur liste d'attente)
Diagnostic(s) : comment s'y retrouver ? (p.141)
(Complet, inscriptions fermées)
Groupes de compétences sociales : une approche thérapeutique pour les enfants/adolescents souffrant d’un TSA (p.444)
(Complet, inscription possible sur liste d'attente)
Initiation à la WAIS-IV : approche psychopathologique - Module 2 - Module 2 (p.301)
(Complet, inscription possible sur liste d'attente)
Initiation au WISC-V : théorie, passation et interprétation (p.101)
(Complet, inscription possible sur liste d'attente)
Introduction à la psychologie d’urgence et formation à l’intervention immédiate - Module 1 (p.700)
(Complet, inscription possible sur liste d'attente)
L’Entretien Motivationnel (p.906)
(Complet, inscriptions fermées)
La libre réalisation de l’arbre généalogique : une médiation projective pour explorer la transmission psychique entre les générations (p.341)
(Complet, inscription possible sur liste d'attente)
Le bilan psychologique avec l'enfant et l'adolescent HPI (p.149)
(Complet, inscriptions fermées)
NOUVEAU ! Formation au “Programme d’intervention sur les fonctions attentionnelles et métacognitives” (PiFAM) (p.181)
(Complet, inscription possible sur liste d'attente)
NOUVEAU ! La Figure de Rey : un incontournable dans le bilan chez l’enfant et l’adolescent (p.103)
(Complet, inscription possible sur liste d'attente)
NOUVEAU ! LGBTQ+ : parcours de gen(re)s (p.419)
(Complet, inscriptions fermées)
NOUVEAU ! Trouble du Spectre de l’Autisme : détection et orientation vers le diagnostic, signes évocateurs de la petite enfance à l’âge adulte - Groupe A (p.350)
(Complet, inscription possible sur liste d'attente)
NOUVEAU ! Trouble du Spectre de l’Autisme : détection et orientation vers le diagnostic, signes évocateurs de la petite enfance à l’âge adulte - Groupe B (p.351)
(Complet, inscription possible sur liste d'attente)
Psychodiagnostic de l'enfant et de l'adolescent (Rorschach / TAT-CAT / WISC-V) - Module 1 (p.145)
(Complet, inscriptions fermées)
Psychopharmacologie à l’usage des psychologues (p.905)
(Complet, inscription possible sur liste d'attente)

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