logo
récupérer mon mot de passe
accès formateur

Séminaires complets

Bilan psychologique : signes d’alerte de troubles spécifiques des apprentissages (p.140)
(Complet, inscriptions fermées)
Défis des enfants présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) en classe ordinaire : stratégies et interventions pour une intégration scolaire réussie (p.170)
(Complet, inscription possible sur liste d'attente)
Diagnostic(s) : comment s'y retrouver ? (p.141)
(Complet, inscriptions fermées)
Formation à la méthode Photolangage® - Module 1 - Module 1 (p.402)
(Complet, inscription possible sur liste d'attente)
Groupes de compétences sociales : une approche thérapeutique pour les enfants/adolescents souffrant d’un TSA (p.444)
(Complet, inscriptions fermées)
Initiation à la WAIS-IV : approche psychopathologique - Module 2 - Module 2 (p.301)
(Complet, inscriptions fermées)
Initiation au WISC-V : théorie, passation et interprétation (p.101)
(Complet, inscription possible sur liste d'attente)
L’arbre des récits (p.412)
(Complet, inscription possible sur liste d'attente)
L’Entretien Motivationnel (p.906)
(Complet, inscriptions fermées)
La libre réalisation de l’arbre généalogique : une médiation projective pour explorer la transmission psychique entre les générations (p.341)
(Complet, inscriptions fermées)
Le bilan psychologique avec l'enfant et l'adolescent HPI (p.149)
(Complet, inscriptions fermées)
NOUVEAU ! Formation au “Programme d’intervention sur les fonctions attentionnelles et métacognitives” (PiFAM) (p.181)
(Les inscriptions sont fermées)
NOUVEAU ! La Figure de Rey : un incontournable dans le bilan chez l’enfant et l’adolescent (p.103)
(Complet, inscription possible sur liste d'attente)
NOUVEAU ! La thérapie des schémas pour aborder les troubles de l’attachement (p.418)
(Complet, inscription possible sur liste d'attente)
NOUVEAU ! LGBTQ+ : parcours de gen(re)s (p.419)
(Complet, inscriptions fermées)
NOUVEAU ! Trouble du Spectre de l’Autisme : détection et orientation vers le diagnostic, signes évocateurs de la petite enfance à l’âge adulte - Groupe A (p.350)
(Complet, inscriptions fermées)
NOUVEAU ! Trouble du Spectre de l’Autisme : détection et orientation vers le diagnostic, signes évocateurs de la petite enfance à l’âge adulte - Groupe B (p.351)
(Complet, inscription possible sur liste d'attente)
Psychodiagnostic de l'enfant et de l'adolescent (Rorschach / TAT-CAT / WISC-V) - Module 1 (p.145)
(Complet, inscriptions fermées)
Psychopharmacologie à l’usage des psychologues (p.905)
(Complet, inscription possible sur liste d'attente)

J'ai lu et j'accepte les conditions générales d'inscription