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Psychologie enfant et adolescent

NOUVEAU Bilan psychologique : signes d’alerte de troubles spécifiques des apprentissages

Formateur
Madame Bodmer Priska, Psychologue spécialiste en neuropsychologie FSP - Logopédiste diplômée ARLD - Pratique en cabinet privé.

Description
Ce séminaire a pour but de sensibiliser les psychologues cliniciens travaillant avec des enfants et adolescents, mais aussi avec de jeunes adultes, aux divers troubles neuro-développementaux (dysphasie, dyslexie, dyscalculie, dyspraxie, troubles neurovisuels, TDA/H). Il s’agira de reconnaître les signes d’alerte dans l’anamnèse (quelles questions poser pour quel trouble) et dans le bilan psychologique de base (échelles de Wechsler, parfois petits compléments tels que la Figure de Rey, la TEA-Ch, etc.).

A partir de vignettes cliniques nous essayerons de réfléchir dans une perspective neuropsychologique aux divers signes d’alerte que le psychologue peut observer afin de ne pas passer à côté de troubles. Il s’agira de se questionner également sur la nécessité d’adresser un patient à un autre spécialiste : quand faire appel à un neuropsychologue, un logopédiste, un psychomotricien, un ergothérapeute ou un orthoptiste ? Cela dans le but d’éviter au patient en souffrance de « tourner en rond » plusieurs années avant de parvenir à une reconnaissance correcte de son trouble.

La formation sera organisée sur trois matinées dont la dernière permettra aux participants qui le souhaiteraient de présenter des cas cliniques.

Attestation
9 heures (60 min), soit 12 unités (45 min), de formation

Pré-requis
- Master en psychologie ou équivalent (standard LPsy)
- Pratique clinique

Nombre de places: 12

Dates
Le lundi 30.10.2017 de 09:00 à 12:15
Le lundi 20.11.2017 de 09:00 à 12:15
Le lundi 11.12.2017 de 09:00 à 12:15

Lieu

Locaux de la FARP
Ch. de Mornex 3
1003 Lausanne

Etat des inscriptions
Complet, inscription possible sur liste d'attente

Prix
Membres FSP: 372.-
Non-affiliés: 432.-
Stagiaires et nouveaux diplômés : 282.-